说实话以前上课那都是老师说学生听，说过了就算，老师也说像这类知识在考试的时候是考不到的，并不用去记住的，但是二帮就是一个超强大脑，竟然都记住了，说是记忆好，也有可能，最主要的可能也是对教这个科目的老师感觉好印象好的缘故，教初中历史的是二帮最敬佩的语文老师王赢，也就是那二帮自认为感觉最好的女同学王静的叔叔，人家那个课上的那叫吐字清晰，条理清晰，简洁明了，形象生动，等到上了高中，教历史的又是一位姓秦的老师，也是伶牙俐齿，活泼生动，妙趣横生，每节课的内容都让人回味无穷，因而不但把人记住了，连他们所教的知识也牢牢地印在了脑海里。

既然是两位伟大的革命导师都认同和肯定的，而且又是举世公认三大宗教之一，既然能流传了几千年经久不衰，二帮决定就好好的读读吧。

名人论佛教。

佛教徒处在理性思维的高级阶段，人类到释迦牟尼佛时代，辩证思维才成熟。辩证法最初来源于佛教。------恩格斯。

佛教的创始人释迦牟尼主张普度众生，是代表受压迫的人讲话。为了免除众生的痛苦，他不当王子，出家创立佛教。因此信教的人和我们共产党人合作，在为众生即人民群众基础压迫痛苦这一点上是共同的。

-------******｛1955年3月与********喇嘛的谈话｝

晨钟暮鼓惊醒世间名利客，经声佛号换回苦海迷路人。

-------江****｛在洛阳白马寺与印忠小和尚的谈话｝

宗教与社会主义社会相适应，就是要遵守国家法律法规，努力维护社会稳定，民族团结和祖国统一，积极弘扬宗教教义中扬善抑恶，平等宽容，扶贫济困等与社会主义社会道德要求贴近的积极内容。

------胡****｛2005年2月3日与十一世****的谈话｝

佛教乃救世之仁，佛教是哲学之母，研究佛学可佐科学之偏。国民不可无宗教思想，盖教有辅政之功，政有护教之力，政以治身，教以治心，相得益彰，并行不悖。

------孙中山

如果有一个能够应付现代科学需求，又能与科学相依共存的宗教，那必定是佛教。

------爱因斯坦｛近代大科学家｝

我每天上百次的提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人｛包括活着的人和死去的人｝的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我领受了的和至今还在领受着的东西，我强烈地向往着简朴的生活，并且常常为发觉自己占有了同胞过多劳动而难以忍受。

------爱因斯坦｛近代大科学家｝

千万不可妄自评论你所不知道的道理，否则你可能会用生命的代价来补偿你所犯过的错误。

-------莎士比亚｛近代戏剧家｝

科学愈昌明，佛教的教义愈发扬光大，近年来世界各地佛教的日渐兴盛，是与科学的进步成正比··········故凡对于科学造诣愈深者，愈能解释佛经中素不能解的真义，知佛教中一切事项，在常人视为迷信者，都有其健全而坚强的理论基础。

------尤智表｛现代科学家｝

佛教是宗教而超宗教，是哲学而超哲学，是科学而超科学。

------黄念祖｛现代科学家｝

我的妈耶，这是一本什么样的书，二帮真是感到欣喜若狂，哪是一本什么《玉历宝钞》，根本就是一本老天爷送来的救命的宝典吗。