“震憾！”刘越不加思索地就回答了我。“一种前所未有的震憾，学生从来没有想到过，也没有注意过，原来我们头顶的星空竟然会如此的美丽，学生实在是找不出词来形容他的博大，那种无边无际至无穷的感受。”不愧是我的学生，没有拿文言文来忽悠我，而且他也很明晰的说出了他的心声。

我深深地点了点头：“我跟你们也一样，每当我望着这夜空的时候，总会想，大地总会有尽头，而海洋，那一片未知的世界似乎比大地要更加的辽阔，而当你抬头望着天空，那里，只会有一种深深的，让人无法抗拒的诱惑力，似乎能把我们的目光吸引在上边。它能让任何一个把目光停留在它身上的人，感受到它的壮丽与光辉，我们在它们的跟前，就好像是苍海一栗般的渺小，或许只有这时候，才能让那些妄自尊大的人发自内心的感到敬畏......”

我扫了一眼，不仅仅是我的学生，闲云，还有一些亲兵，和着教职工都从甲板的四面八方朝着这边汇聚了过来，他们也同样以一种探询的目光望着我。观众的多少对我的影响不大，反而人越多，我的思潮就能更如泉涌。

我抬起了头，以一种诗人式地哲学家的目光看着这片浩瀚而美丽到了极点的星空，缓缓地道：“你们要记住，任何一个人，他们如果永远都只把目光停留在自己的脚下，停留在自己的身边，那个人，说明他缺乏勇气，缺乏向上的精神，一个人，或者是一个民族，如果他们不愿意抬头仰望星空，就不会感受到这个世界的伟大，还有那种无穷尽的的希望，希望，就在那儿，在远处，在星空的尽头，但他同样也在你们的脚下。”

我再次地低下了头，望着眼前的人们，一字一句地道：“不管你们今后的路在何方，你们要牢牢的记住，我们华夏民族，我们大唐帝国是一个欣欣向荣的强大的帝国，是一个大有希望的国家和民族！我希望你们要懂得仰望天空，学会思考，学会知识和技能，掌握你们的命运，做一个关心国家和民族命运的人。”

“谢师尊之教诲，学生一定会铭记师尊的苦心。”刘越等人齐齐向我俯首施礼，而其余诸人，也同样垂下了眼眸，若有所悟，或若有所思，等我领着学生们进入了船仓之后，他们依旧留在甲板上，似乎还在思考着什么，我这不仅仅是在教育我的学生，我也同样是在教育这些大唐军事学院的师生，我需要他们明白，他们也是大唐的一份子，每一个大唐人，都应该为自己的国家和民族，做出自己应有的贡献，不管你的贡献大还是小，尽力去做，那才能对得起生你养你的这片土地。

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反正我这些话都不怕被人听去，这些话儿绝对没有一丝的私心，况且在大唐这个时代，可不像是后世，因言获罪在盛世大唐那简直就是笑话，我这话绝对不是吹牛或者放屁，也不是无耻的自我标榜，而是事实。

真正的盛世不仅仅是经济发达，民生殷实，而且是一种气象。它不仅是一个经济指标，还应有一个人文指标。在这个社会里，充盈着宽容、大度、自由的氛围，它允许每一个公民都能葆有自己的个性，允许他们发出自己的真声音，不管这种声音在当局者听来是否有些不和谐。拿这个标准来衡量，大约只有唐朝堪称盛世。

为什么这么说？因为只有在唐朝，李白可以“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，杜甫可以写他的《新安史》《石豪史》，李绅可以写“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“四海无闲田，农夫犹饿死”这样的《悯农》诗，而清朝的文人却为了一句不着边际的“清风不识字，何故乱翻书”之类的诗句都可以导致文字狱，想象力倒是很丰富，就为这么四个字掉了大批的脑袋，这就是辫子王朝盛世的经典之作。

若是李白等人生在那个辫子王朝，怕是早就给诛了九族，中国还有个屁的诗仙诗圣。想到了这，我气的直地都差点往天上吐唾沫了。

没有个体生命的张扬，只有整齐划一的思维，只允许一种声音，这样的时代即使很富庶，也是称不上盛世的。更别说那个叫什么大清的辫子王朝了，康乾盛世完全是文字狱吹出来的，除了人口增加了，其他啥也没增加，甚至比起明朝来倒退了无数步。而且这个人口增长，其主要原因竟然是美洲植物玉米、番薯、马铃薯的大量推广，瞧瞧这都是什么事？

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